RPP KTSP

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah                       :  SMAN 1 TANAH JAWA

Mata Pelajaran            : Ekonomi

Kelas I Semester         :  X / Satu

Pertemuan ke              : 1 (Satu)

Alokasi Waktu            :  1 x 45 menit

Standar Kompetensi : Memahami pokok permasalahan ekonomi dan sistem ekonomi

Kompetensi Dasar     : Memahami pelaku ekonomi (Rumah tangga, Negara, Perusahaan,     Masyarakat luar negeri) dalam kegiatan ekonomi

Indikator

o      Mengklasifikasikan pelaku-pelaku kegiatan ekonomi di masyarakat.

o      Mendeskripsikan peranan-peranan setiap pelaku dalam kegiatan ekonomi

I.             TujuanPembelajaran

Siswadapat;

o      Menyatakan pelaku-pelaku ekonomi dengan baik.

o      Menyatakan penjelasan dari setiap pelaku kegiatan ekonomi.

o      Menyatakan peranan-peranan pelaku dalam kegiatan ekonomi.

II.  MateriPembelajaran       :

A.    Pengenalanpokokpermasalahanekonomi.

B.     Pelakukegiatanekonomi

C.    Perananpelakudalamkegiatanekonomi

III.    MetodePembelajaran   :          

1.      Ceramah

2.      Pemberian tugas di kelas / luar kelas

3.      Diskusi

IV.    Langkah-LangkahPembelajaran

KegiatanPembelajaran	Alokasi Waktu
A.      Kegiatan awal: ·    Pra-pembelajaran i)                    Salam pembuka ii)                  Perkenalan iii)                Memeriksa kehadiran siswa iv)                Guru menjelaskan tujuan pembelajaran yang diajarkan v)                  Guru menyinggung pelajaran yang sebelumnya	10
B.           KegiatanInti : v  Eksplorasi : Ø Guru menanyakan yang termasukdalampelakudanperankegiatanekonomi. (nilai yang ditanamkan: jujurdanadil, kerjakeras, rasa ingintahu, menghargaiprestasi, tanggungjawab, pedulilingkungan) v  Elaborasi : Ø Siswamenentukansertamemahamiperananpelakuekonomidalamkegiatanekonomi Ø Guru memerikantambahanmaterimengenaipelakuekonomidalamkegiatanekonomi( nilai yang di tanamkan: jujurdanadil, kerjakeras, rasa ingintahu, menghargaiprestai, tanggungjawab, pedulilingkungan. v  Konfirmasi : Ø  Menyimpulkantentangpelakudanperanekonomi  (nilai yang ditanamkan: jujurdanadil, kerjakeras, rasa ingintahu, menghargaiprestasi, tanggungjawab, pedulilingkungan) Ø  Menjelaskantentanghal-hal yang belumdiketahuiolehsiswa (nilai yang ditanamkan: jujurdanadil, kerjakeras, rasa ingintahu, menghargaiprestasi, tanggungjawab, pedulilingkungan)	30
C.     KegiatanAkhir : a.      Guru bersamasiswamenyimpulkanperananpelakuekonomidalamkegiatanekonomi b.      Memberitugasuntukpertemuanberikutnya	5

V.     Model Pembelajaran : Student Team-Achievement Division (STAD)

VI.    Alat (Bahan) / Sumber Belajar:

a.      Alat / Bahan          :    Alat tulis (kapur, mistar), skema kegiatan pelaku ekonomi

karton bergambar

b.      Sumber Belajar      :    buku ekonomi kelas X penerbit erlangga dan esis

VII.     Penilaian

a.       Teknik       : Tugas individu dan kuis

b.      Bentuk      : Uraian singkat

c.       Naskah soal: terlampir

Teknik Penilaian

No	Nama siswa	1	2	3	4	5	Jumlah skor max	nilai
1
2
3
4

Keterangan :

Soal no:                                               skor max

1                                                                                                                    2

2                                                                                                                    2

3                                                                                                                    2

4                                                                                                                    2

5                                                                                                                    2

Jumlah skor max                                 10

Nilai = (skor perolehan : skor maksimal)x 100

No	Nama siswa	1	2	3	4	Jumlah skor max	Nilai
1
2
3
4

Keterangan :                                                                            skor max

1.      Sikap                                                      5

2.      Tanggung jawab                                     5

3.      Keaktifan                                               5

4.      Kualitas hasil diskusi                             5

Jumlah skor max                                    20

Nilai = (skor perolehan : 20)x 100

VIII. Bentuk Uraian

1.      Jelaskan perbedaan antara konsumsi, produksi, dan distribusi!

2.      Sebutkan masalah ekonomi yang dihadapi olehnegara berkembang pada umumnya!

3.      Sebutkan peranan pemerintah dalam kegiatan ekonomi!

4.      Sebutkan perana perusahaan dalam kegiatan ekonomi!

v  Jawaban :

1.      Konsumsi adalah kegiatan yang mengurangi atau yang menhabiskan nilai guna/ manfaat suatu barang dan jasa.

Produksi adalah kegiatan yang menambah atau meningkatkan nilai guna suatu barang dan jasa

Distribusi adalah kegiatan memindahkan atau mendistribusikan barang ahasil produksi produsen agar dapat sampai dan dikonsumsi oleh konsumen.

2.      Masalah ekonomi di negara berkembang :

o   Kemiskinan

o   Pengangguran

o   Produktivitas rendah

o   Kekurangan modal

o   Inflasi

o   Taraf hidup rendah

o   Kualitas SDM rendah

o   Pertumbuhan penduduk yang tinggi

3.      Perana pemerintah dalam kegiatan ekonomi:

o   Pengatur

o   Konsumen

o   Sebagai produsen

4.      Peranan perusahaan dalam kegiatan ekonomi:

o    Produsen

o    Pengguna faktor produksi

o    Agen pembangunan

Pematangsiantar, 1 Juli  2013

Mengetahui                                                                                         Guru Mata Pelajaran

Kepala SMAN 1 TANAH JAWA

Drs. Rommel Siburian. MPd                                                               Andreasi Simamora