RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

( RPP 7)

Nama Sekolah             : SMP Negeri 4 Pematangsiantar

Mata Pelajaran            : Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

Kelas / Semester          : VII/ Genap

Standar Kompetensi   : 6.  Memahami Kegiatan Ekonomi Masyarakat

Kompetensi Dasar       : 6.1 Mendeskripsikan kegiatan distribusi barang/jasa.

Alokasi  Waktu           : 2 x 40 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran, siswa dapat :

·         Mendefinisikan pengertian dan tujuan distribusi.

·         Mengklasifikasikan sistem distribusi beserta contohnya.

B.     Materi Pembelajaran

-          Pengertian produksi dan sumber daya ekonomi.

C.    Metode Pembelajaran

1.      Ceramah

2.      Tanya jawab

3.      Penugasan

D.    Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran

a.                                                          Pendahuluan

Ø  Apersepsi :  Dialog tentang kegiatan yang berhubungan dengan kegiatan distribusi.

Ø  Motivasi      : Ditampilkan gambar-gambar kegiatan distribusi.

b.       Kegiatan Inti

Ø  Eksplorasi

 Dalam kegiatan eksplorasi, guru :

·         Mengarahkan siswa untuk membaca buku sesuai dengan  materi pelajaran

·         Menggunakan beragam pendekatan pembelajaran, media pembelajaran, dan sumber belajar lain.

·         Memfasilitasi terjadinya interaksi antar peserta didik dengan guru, lingkungan, dan sumber belajar lainnya.

Ø  Elaborasi

Dalam kegiatan elaborasi,guru :                                                       

·         Tanya jawab tentang produksi dansumberdaya ekonomi

·         . Tanya jawab tentang macam-macam sumber daya ekonomi.

·         Memberikan tugas rumah untuk membuat rangkuman kegiatan ekonomi masyarakat.

Ø  Konfirmasi

Dalam kegiatan konfirmasi,guru:

·          Guru bertanya jawab tentang hal-hal yang belum   diketahui siswa.

·         Guru bersama siswa bertanya jawab meluruskan kesalahpahaman, memberikan penguatan dan penyimpulan.

c.       Kegiatan Penutup

Dalam kegiatan penutup,guru :

·         Memberikan siswa untuk memberikan reflex.

·         Memberikan tes.

·         Memberikan tugas rumah pada siswa.

E.     Media Pembelajaran

·         Media:  gambar non pertanian dan pertanian

·         Alat dan bahan

-            Kapur tulis,papan tulis

-            penghapus,spidol

F.     Sumber Pembelajaran

1.      Buku IPS pegangan siswa

2.      Lembar penilaian

3.      Lingkungan masyarakat

G.    Penilaian

1.      Teknik Penilaian          : Tes tulis

2.      Bentuk Instrumen       : Uraian

3.      Soal / instrumen          :

1.      Jelaskan pengertian distribusi!

2.      Tuliskan fungsi distribusi!

3.      Tuliskan macam-macam distributor!

4.      Jelaskan peranan  distribusi!

            Setiap item diberi skor 20

                                                                                                         Pematangsiantar,    April 2015

                                                                                                                           

                                                                              

  Mengetahui,                                                                         

Dosen pembimbing                                 Guru Pamong                                  Peneliti                                   

                                                                                                                                                                                                      

(Drs.Herlina H Sianipar,Msi)                          (Susiarty Marbun, S.Pd)                         Evadora Lingga                                                                                                                                                                                                                                  (Evadora Lingga)